少说“我想要” 多问“能不能”

席晨

《半月谈》近期一则调研令人深思:某地一名社区民警,10时接通知,要求14时30分前上报辖区全部常住人口就业信息。四个半小时摸清情况,这道“考题”从发下来那一刻就把求真之路架空了:如实报肯定“完不成”,问责等着你;凑个数字交上去,反而“稳稳过关”。

类似这样的任务,基层干部并不陌生。“今天发文、明天交账”的紧急报表,“系统里明明有、偏让你重填”的重复台账,“领导要看、只能现编”的汇报材料……“上面一张嘴,下面跑断腿”,“荒唐指令”五花八门,仔细分辨无非两种。

一种是“重复要”:数据明明就在系统里,部门之间却各管一摊、互不联通,宁愿让基层“再干一遍”,也不愿下功夫打通壁垒。另一种是“急着要”:平时底数不清、心中无数,工作长期悬空,一到检查节点只能靠突击摊派应急。

两种情形,形态不同,但病灶一致:决策者用“我想要”代替了“基层能不能做到”。要什么材料,张嘴就来;定什么时限,拍板就定;基层有没有条件完成,不在其考虑之列。发令者只顾“我想要”,落实者只能“看着办”。

以“我想要”压垮“能不能”,正是政绩观错位、责任心缺失的典型表现。

更要看到,“我想要”与“看着办”容易陷入恶性循环:上级越不关心“能不能”,下级越习惯“糊弄事”;下级越“糊弄事”,上级就越听不到真情况。久而久之,虚浮之风便从一条指令渗入更大范围。

这种作风危害是双重的:向上看,决策建立在虚浮信息之上,“精准施策”沦为“精准踏空”;向下看,当“糊弄”成常态,基层干部的干劲被消耗,群众对治理的信任被透支。

当前,全党正深入开展树立和践行正确政绩观学习教育,旗帜鲜明要求求真务实。根治这一顽疾,眼睛不能只盯着基层末端“打假”,必须刀刃向内、向上溯源。部署任务不是“一言堂”,而是上下共同“算细账”:把调查研究挺在前面,就不会“拍脑袋”定指标;把数据壁垒破在前面,就不会让基层“重复填表”;把科学预判做在前面,就不会临时“抱佛脚”搞突击。

少说“我想要什么”,多问“基层能不能做到”;少看材料厚不厚,多看群众认不认。决策者尊重规律,执行者自然尊重事实。这是最朴素的道理,也是最管用的办法。

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